Microrrelatos: La mente de los más pequeños.

¿Qué creéis acerca de las acciones de los bebés? Tengo la impresión de que muchos piensan que los pequeños de la casa solo son capaces de llorar, dormir y comer, lo primero para indicar que algo está mal (hambre, dolor o con el pañal lleno), los segundo es para recuperar y adquirir la energía necesario para su crecimiento, y lo último es, al igual que para los mayores, es para obtener energía.

Bueno, esta afirmación no es del todo errónea, es ciertos que los bebés lloran, duermen y comen, pero también se ríen, juegan e intentan hablar y este es indispensable para la evolución de estos niños. A lo largo de esta evolución personal, los niños aprenden muchas nuevas actividades como el jugar y el demostrar el afecto por los demás; y aquí quería llegar, la intención de este "Microrrelato" (que va a ser más largo de lo habitual), es el de enunciar y explicar ciertos aspectos de la mente de los niños que demuestran una evolución psicológica y una formación de su personalidad. Este relato está mayoritariamente basado en mis conocimientos como hermanos mayor.

Primero quiero mencionar al más famoso, la rabieta, la reacción explosiva de sentimientos, que empieza a los 2 años aproximadamente, e implica gritos, llantos, la privación de aire o el pataleo en el suelo. Esto ya es icónico en los niños en pequeños y se debe al privar al niño de aquello que quiere y que hasta se ha visualizado con eso o haciendo eso que tanto desea. Esta acción, por insoportable que sea, me parece esencial para el niño ya siendo adulto, permitiéndoles adquirir una mayor capacidad para luchar por lo que quieren mediante el esfuerzo y la dedicación, dejando aparte lo infantil e inmaduro de esta acción, claro.

Luego, ¿te acuerdas de tus amigos imaginarios? Yo sí, recuerdo que le daba una personalidad heroica a mis manos, imaginando que dentro habían almas de extraterrestres expertos en combate y que querían conquistar el planeta, pero mis manos querían evitarlo. Los niños, como aquel Lgrom de 5 años, tienen tendencia a dar vida a objetos inanimados o interactuar con personajes de películas, cuentos, dibujos animados o amigos que ellos crean y "materializan" hablando de vez en cuando o poniéndoles como excusa de sus actos. Esta actitud, no es tan útil en el futuro, pero durante su infancia, es una forma de plasmar la creatividad y evitar el aburrimiento.

Para terminar, mencionar la importancia de su relación con los padres, ya sea que el niño tenga el complejo de Edipo (es un conjunto de emociones, tanto de afecto como de rechazo, dirigido del niño a uno de los progenitores) o no, la presencia de ambas autoridades es muy importante, también es importante que los padres tengan una buena relación, porque todos sus problemas serán transmitidos a los niños. Lo que se debe hacer para que crezca como debe ser, es estar presente en sus conflictos mientras él no lo rechace respetando su espacio personal y enseñándoles a pensar en una solución a esos problemas, también el evitar peleas con tu pareja durante su crecimiento sería útil, porque puede adquirir un miedo a las relaciones o causarle estrés al pequeño y el estrés continuo en un niño puede desencadenar problemas en su desarrollo y rendimiento cognitivo

En conclusión, durante la evolución del niño, es común ver rabietas, que tiene amigos imaginarios o que necesitar tiempo con sus padres, cosas tal vez raras o molestas, pero vital para su crecimiento. ¿Y ustedes qué creéis? ¿Algún otro comportamiento infantil que evolucione en uno de adultos? Díganlo en los comentarios.

Ahora, sin más de qué hablar,

el relato he de terminar.